دشّنت المديرية العامة للتعليم بمحافظة شمال الباطنة اليوم، بقاعة جامع السلطان قابوس بصحار، هاكاثون الابتكار المهني والتقني، ويستهدف أكثر من (39) ألفًا من طلبة مدارس المحافظة، ويستمر حتى الثاني عشر من فبراير المُقبل.

يأتي الهاكثون بدعم من شركة أوكيو للمصافي والصناعات البترولية، بمشاركة وحضور عدد من المعاهد التخصصية في التعليم المهني والتقني، وإدارات المدارس بالمحافظة.

وأكد الدكتور وليد بن طالب الهاشمي مدير عام المديرية العامة للتعليم بشمال الباطنة على أن:

الهاكاثون يعتمد على منهجيات تعليمية حديثة، تسهم في تعزيز التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية في التعلم بما ينسجم مع توجهات تطوير التعليم المهني والتقني في سلطنة عُمان.

وبيّن أن:

الهاكاثون صُمم وفق إطار منهجي تكاملي يجمع بين التعلم القائم على التحديات، والتعلم القائم على المشروعات، والتعلم السياقي المرتبط بالبيئة العُمانية، بما يتيح للطلبة التفاعل مع قضايا واقعية مستمدة من البيئة المدرسية والمجتمع المحلي، إذ ترجمت هذه المنهجية عمليًّا في تصميم الهاكاثون إلى إطار تطبيقي منظم، يقوم على توزيع التعلم في مسارات تخصصية، ومجالات مهارية، وتحديات تطبيقية واقعية، بحيث يكلف الطلبة بمعالجة مشكلات مستمدة من البيئة المدرسية والمجتمع المحلي، وإنتاج مخرجات واضحة قابلة للتقييم وفق معايير عامة موحدة ومعايير خاصة بكل مجال.

من جانبه استعرض الدكتور محمد بن علي البلوشي مدير دائرة التعليم المهني والتقني بتعليمية شمال الباطنة..

مسارات الهاكاثون، إذ يرتكز هاكاثون الابتكار المهني والتقني على تسعة مسارات تمثل التخصصات المعتمدة في التعليم المهني والتقني في سلطنة عُمان، مشيرًا إلى أن كل مسار من هذه المسارات يضم خمس مجالات تعلم مستمدة من المناهج الدراسية، صممت لتعكس المهارات المهنية المستهدفة، ويرتبط بكل مجال تحدّيان تطبيقيان: تحد مدرسي توعوي استكشافي لطلبة التعليم الأساسي الصفوف (8-10) ، وتحد مجتمعي تطبيقي واقعي لطلبة التعليم المهني والتقني (الصفوف 11-12).

وقدّم محمد بن علي العجمي المدير المساعد بدائرة تقنية المعلومات..

آلية التسجيل في الهاكاثون وفق المخطط الزمني، حيث استعرض منصة التسجيل الإلكترونية المعتمدة، وصولًا إلى فرز الفرق المشاركة، وتأهلها لمراحل التقييم، حيث تشارك الفرق المتأهلة من المرحلة النهائية للتقييم في معرض التعليم المهني والتقني لعرض مشاريعها أمام الجمهور.